Observatoire des inégalités
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Contre les inégalités, l’information est une arme

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Éducation

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Analyses 7 janvier 2010
Les paradoxes de l’égalité des chances
L’égalité des chances est un concept juste, mais aveugle aux inégalités sociales. L’analyse de François Dubet, professeur de sociologie à l’université de Bordeaux et directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (Paris).
Éducation
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Points de vue 7 janvier 2010
Des grandes écoles pour enfants fortunés
Pour suivre les enseignements des filières dites d’« excellence », il faut avoir des parents qui financent. Du moins, c’est ce qu’en disent ces écoles comme le montre l’exemple de la Fémis pour le cinéma. Le point de vue de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des (...)
Éducation Origine sociale
Données 3 septembre 2009
Le niveau scolaire des catégories sociales
En 6ème, les écarts de niveaux scolaires sont considérables entre catégories sociales : 16,4 points sur 100 entre les ouvriers et les cadres supérieurs en mathématiques, 13,8 points en français...
Éducation Catégories sociales Origine sociale
Analyses 1er juillet 2009
Quand l’ascenseur social descend : les conséquences individuelles et collectives du déclassement social
Le déclassement marque nos sociétés qui n’arrivent pas à venir à bout du chômage. Un thème majeur et pourtant oublié de la sociologie. L’analyse de Camille Peugny, maître de conférences en sociologie (Paris VIII) et auteur de Le Déclassement (...)
Revenus et patrimoine Emploi Éducation Catégories sociales
Entretiens 25 juin 2009
« Face aux inégalités, nous avons besoin d’une solidarité nationale ». Entretien avec Louis Maurin.
Evolution salariale, impôts, choix politiques... Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités, décrypte sans complaisance les paradoxes statistiques de notre société. Extrait du magazine Télérama.
Revenus et patrimoine Éducation Lien social et politique Catégories sociales
Entretiens 11 juin 2009
« La formation réduit les inégalités, mais profite surtout aux salariés les mieux formés... », entretien audio avec Michel Théry
Comment améliorer la formation professionnelle ? Le diagnostic et les propositions de Michel Théry, directeur du département Production et usage de la formation continue au Centre d’études et de recherches sur les qualifications (...)
Emploi Éducation
Entretiens 23 avril 2009
« Statistiques ethniques : ce que nous apprennent les enquêtes internationales en matière d’éducation », entretien avec Nathalie Mons
Que peut-on dire des données établies à partir de l’origine « ethnique » des élèves ? Nathalie Mons, maître de conférences à l’université de Grenoble II, spécialiste dans l’analyse comparée des politiques éducatives livre son analyse. Article reproduit du site Internet du Café (...)
Éducation Français et étrangers
Analyses 10 avril 2009
Qui sont les étudiants ?
Le nombre d’étudiants a augmenté de 50 000 par an au cours des années 1980 et 1990. Plus nombreux, les étudiants d’aujourd’hui sont aussi plus pauvres qu’hier en moyenne ; certains vivent même dans des conditions particulièrement difficiles. Une analyse de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des (...)
Éducation Ages et générations
Analyses 25 février 2009
Les jeunes et l’éducation
La jeunesse a bénéficié de l’allongement des durées de scolarisation des années 1960 au milieu des années 1990 et le niveau des élèves n’a cessé de s’élever. Toutefois, le niveau de diplôme atteint par les jeunes est toujours très lié au milieu social. Une analyse de Louis Maurin, directeur de (...)
Éducation Ages et générations
Analyses 11 décembre 2008
La Finlande, terre d’élection de l’équité éducative
En matière d’éducation, la Finlande qui brille par les performances de ses élèves est aussi un pays où les inégalités de réussite sont les plus faibles. Quels sont les atouts de son système éducatif ? Une analyse de Paul Robert, principal de collège et auteur de La Finlande, un modèle éducatif pour la (...)
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20 novembre 2018
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Questions clés
Mesurer les inégalités
Lexique
Salaire : êtes-vous riche ou pauvre ?
Patrimoine : êtes-vous fortuné ?
Niveaux de vie : où en est ma commune ?
L’évaluateur des dépenses publiques
Communes : quelle égalité hommes-femmes ?