Éducation

Entretiens 19 novembre 2014
« Il y a de bonnes raisons de trouver la société française très inégalitaire ». Entretien avec Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités.

Derrière les discours officiels, la société française reste très hiérarchique. Notamment à l’école. Depuis son accession au pouvoir, la nouvelle majorité n’a pas changé grand chose à cette situation. Entretien avec Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités. Extrait du quotidien Le (...)

Revenus et patrimoine Éducation Lien social et politique Catégories sociales

Analyses 14 novembre 2014
La France aux deux visages

Le paysage dressé par les données de l’Observatoire des inégalités est double. D’un côté, la France du progrès. De l’autre, celle pour qui ces progrès sont de moins en moins bien partagés. L’Observatoire des inégalités publie une note de synthèse sur les écarts qui se creusent dans notre (...)

Revenus et patrimoine Emploi Éducation Conditions de vie Catégories sociales Femmes et hommes Français et étrangers

Données 19 septembre 2014
Retard scolaire : le grand écart entre milieux sociaux

20,5 % des élèves issus de milieux défavorisés ont déjà redoublé au moins une fois à l’arrivée en sixième, soit six fois plus que ceux issus de milieux très favorisés.

Éducation Catégories sociales Difficultés scolaires Origine sociale

Analyses 9 septembre 2014
La France populaire décroche, qui s’en soucie ?

Depuis 2008, le niveau de vie des plus démunis diminue. Une crise qui alimente les tensions sociales, mais n’inquiète pas plus que ça les couches favorisées, dont les revenus continuent à augmenter. Par Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des (...)

Revenus et patrimoine Éducation Catégories sociales

Analyses 26 août 2014
Décrochage scolaire : comment le vivent les intéressés ?

Des jeunes sortis prématurément de l’école sans diplôme s’expriment sur leur « ras-le-bol » de l’école dans une étude récente menée par le Centre de recherche en éducation de Nantes. Quelles sont les causes de ces décrochages ? Comment ces jeunes jugent-ils le système scolaire (...)

Éducation

Points de vue 30 juin 2014
Les ABCD de l’égalité : un abandon symbolique

Les ABCD de l’égalité seront abandonnés à la rentrée 2014. Nouvelle reculade politique du gouvernement devant la polémique sur la diffusion de « la théorie du genre ». Le point de vue de Nina Schmidt, de l’Observatoire des inégalités.

Éducation Femmes et hommes

Analyses 25 juin 2014
Ecole : comment rendre les notes plus justes

Le système de notation des élèves français est une évaluation injuste qui pénalise les élèves en difficulté. Pierre Merle, professeur de sociologie à l’IUFM et à l’université européenne de Bretagne propose des pistes d’évolution. Extrait de la revue « Regards croisés sur l’économie (...)

Éducation

Analyses 20 juin 2014
Mobilité sociale : un sujet de bac piégé

Les élèves de terminale économique et sociale ont planché le 19 juin sur la mobilité sociale. Un sujet truffé d’embûches. Par Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités.

Éducation

Entretiens 9 mai 2014
« Aujourd’hui, l’égalité des chances tend à s’imposer et les discriminations sont devenues la figure cardinale des injustices », entretien avec François Dubet, sociologue

L’accent mis sur l’égalité des chances et la méritocratie légitiment les inégalités scolaires. La compétition scolaire profite aux enfants des familles les plus favorisées. Entretien avec François Dubet, sociologue. Extrait de la revue Le Français (...)

Éducation Catégories sociales

Analyses 22 avril 2014
Stéréotypes : la face invisible des inégalités

En assignant des places toutes faites à certaines populations, les stéréotypes jouent un rôle essentiel dans la production des inégalités. Nina Schmidt, de l’Observatoire des inégalités, analyse le fonctionnement de ces processus invisibles.

Éducation Lien social et politique Conditions de vie Catégories sociales Ages et générations Femmes et hommes Français et étrangers