Points de vue 14 septembre 2022
Réduire les inégalités : pourquoi nous pouvons y croire

Nous avons de bonnes raisons d’espérer : on peut agir pour réduire les inégalités. Pour cela, il faut commencer par refuser les discours catastrophistes qui alimentent le fatalisme. Le point de vue de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des (...)

Revenus Emploi Éducation

Propositions 30 août 2022
Éducation : donner la priorité aux perdants

Les inégalités scolaires ne se sont pas réduites mais déplacées. Résultat : les vaincus du système scolaire se défient des valeurs démocratiques. Il faut repenser l’école pour éduquer à la confiance en soi, à la solidarité et à la tolérance, sans humilier personne. Les propositions du sociologue François (...)

Éducation Modes de vie Échec scolaire Origine sociale

Entretiens 23 juin 2022
« La perte d’horizon des classes moyennes est une des grandes fractures de notre société ». Entretien avec Louis Maurin

Dans un entretien extrait du magazine L’Obs, Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités, revient sur l’évolution des inégalités depuis 50 ans. La perte de sécurité constitue la principale fracture et s’étend progressivement aux classes (...)

Catégories sociales Revenus Éducation

Propositions 25 mai 2022
Comment démocratiser enfin l’accès aux grandes écoles ?

Les grandes écoles ne s’ouvrent pas aux élèves d’origine modeste. Il faut améliorer l’estime de soi des élèves défavorisés et mieux informer les lycéens. Les mesures de discrimination positive doivent aussi être évaluées et généralisées. Propositions de l’économiste Julien (...)

Éducation Origine sociale

Points de vue 28 avril 2022
L’égalité des chances à l’école : une hypocrisie

Prétendre que les enfants de milieux populaires ont les mêmes chances dans leurs études que les élèves de milieux favorisés est une hypocrisie. Le point de vue de Fabienne Federini, sociologue spécialiste des politiques éducatives, extrait du journal (...)

Éducation Origine sociale

Propositions 4 avril 2022
Que faire pour réduire les inégalités ?

Pour réduire les inégalités, commençons par faire respecter l’égalité des droits. Luttons pour plus de justice à l’école et dans l’entreprise. Modernisons les services publics. Redistribuons mieux, en réformant la protection sociale et les impôts. Le point de vue de Louis Maurin, directeur de (...)

Revenus Éducation Catégories sociales Origines

Données 15 mars 2022
Les étudiants d’origine maghrébine discriminés à l’entrée de certains masters

Les étudiants d’origine nord-africaine ont 13 % moins de chances d’obtenir une réponse que les candidats avec un nom français, lorsqu’ils s’informent sur les modalités de candidature en master. Les candidats handicapés ne semblent pas (...)

Discriminations Origines Éducation

Propositions 3 mars 2022
Comment améliorer la mixité dans les formations initiales ?

Réaliser l’égalité entre femmes et hommes, c’est permettre à chacune et chacun de choisir son métier, en s’affranchissant des stéréotypes. Une politique de mixité commence à l’école primaire et passe par une attention aux conditions de scolarité dans l’enseignement professionnel. Les propositions de Clotilde (...)

Éducation Emploi Femmes et hommes Filles et garçons

Données 25 février 2022
Niveau de vie et niveau de diplôme selon la catégorie sociale

Les cadres supérieurs se distinguent des ouvriers et employés, à la fois par leurs revenus et par leur niveau de diplôme. Un article extrait du Centre d’observation de la société.

Catégories sociales Éducation Origine sociale

Analyses 10 janvier 2022
Informons les jeunes, sans les enfermer dans le fatalisme

Pour lutter contre les inégalités et sensibiliser les jeunes, il faut essayer de les informer sans les enfermer dans le constat fataliste d’un monde où tout serait joué par avance. Notre nouvelle boite à outils pédagogique accompagne vos actions auprès des jeunes. Présentation par Constance Monnier, (...)

Âges Éducation